Reunión de padres 20/3 de 9 a 9,40 hs

En la reunión tratamos diversos temas:

- Acompañar a los niños en su aprendizaje. 

- Organización en el aula. 

- Cierre de un ciclo: más responsabilidades.

- Compromiso de ambas partes.

Estuvo presente la vicedirectora Silvia Fossa para conversar sobre la necesidad de presentar la documentación para la Beca de comedor a tiempo. También conversó sobre las salidas didácticas que están planificadas por los docentes y vinculadas a temas que vamos a desarrollar en clase.

También estuvieron las madres de Cooperadora para que recuerden la importancia de participar y colaborar en la misma. 

Nota aparte: Nosotros utilizamos los recursos que fueron comprando, por ejemplo: el televisor para ver la versión de un libro, conocer un escritor o artista, escuchar la lectura de un cuento, etc. La escuela necesita la colaboración de todos porque necesita mantenimiento y no siempre se cubren las necesidades.

Prácticas del Lenguaje

- La escritura como medio para comunicarnos y el motivo del uso de la cursiva: el reconocimiento de la unidad-palabra.

- Práctica en casa de la escritura y supervisión de ambos, padres y docente.

- Escucha atenta para poder comprender y para ceder la palabra a un compañero, pueden aprender del otro.

- Se respetan los tiempos de aprendizaje de los niños, iremos gradualmente avanzando con aquellos que aún escriben en imprenta mayúscula y que pasen a imprenta minúscula (para la lectura de libros) y luego a la cursiva (para reconocer palabras y ampliar el vocabulario).

Matemática

- No tener miedo a equivocarse, el error también permite aprender. 

- Vamos a trabajar en el pizarrón, en el cuaderno y con juegos.

- Compartir en casa juegos de cartas, dados para que activen cálculos matemáticos.

- Comenzamos con Numeración y estuvimos viendo en dónde se aplica matemática. Tenemos una lista de registro de edad, peso y altura, donde vamos a observar los cambios.

Conocimiento del Mundo

- En Ciencias Naturales, vamos a trabajar en Materiales gaseosos, Astronomía y Las Plantas.

- Vamos a participar en todo aquello que refiera observar, sacar sus propias conclusiones, a exponer el trabajo, explicar a otros. 

- En Sociales, en Diversidad Cultural: Inmigración y Pueblos Originarios. Aspectos del campo y la ciudad. 

Evaluación

- Se hace un registro en hojas aparte de escritura en Prácticas del Lenguaje y Matemática para ellos detecten sus progresos. Estimularlos para que vean los cambios y que pueden mejorar.

Salidas didácticas

- Por favor, envíen las autorizaciones a tiempo, no el último día porque para la organización de la salida, hay que estar centrados en los niños. 

Trabajo en equipo

- Solemos trabajar juntas las maestras de 3° grado en proyectos.

- Solemos articular con los maestros curriculares las propuestas.

Libros que pueden utilizar para la escritura:

Se puede conseguir en las librerías su costo es de $250, también les acerco un archivo porque no siempre se tiene la posibilidad de comprarlo, pero quizás pueden imprimirlo.

Benteveo Palabras 1 imprenta mayúscula Archivo para descargar e imprimir: - Benteveo Palabras 1 (IMPRENTA) en PDF

Benteveo Palabras 2 letra cursiva Archivo para descargar e imprimir:  - Benteveo Palabras 2 (CURSIVA) en PDF

También, a la vuelta de la escuela, en Top Copy (Mario Bravo 1087) podrán encontrar unos cuadernillos a nombre de Margarita y Fanny que pueden fotocopiar para que practiquen escritura.

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Material con fines educativos